2024年3月13日，意昂4体育培養方案專題研討會在意昂4体育平台教學樓503召開。此次研討會由意昂4体育代理主辦，北京市海澱進修實驗學校體育教研室負責人、高級教師、市學科帶頭人胡永恒和意昂4体育副書記李傑出席會議，意昂4体育副院長劉昕主持了此次會議。會議伊始，劉昕副院長介紹了本次研討會的主要背景，簡要說明了我校新版培養方案修訂的基本理念和要求🍴。李傑副書記就意昂4的學生規模、生源情況、專業特色等方面進行了簡要介紹🤟🤍。來自意昂4体育的17所中小學教育實踐合作基地的代表，就如何準確定位體育教育專業人才培養目標體系🤦🏼♀️、如何促進體育教育專業高質量發展等問題，進行了研討。
來自一零一中學的體育組組長、特級教師孫冬老師表示，“一專多能”是北體大體育教育專業的優勢特色🧡💦，體現了北體大體育教育專業的核心競爭力。因此🦹，新的培養方案不僅要繼續傳承這一優良傳統，而且要回應2022版義務教育體育課程改革的新要求👼🏼，進一步提升學生的專項技能水平🏩，同時還要有更廣泛的運動技能教學適應性🪵。
北京第二十中學體衛中心副主任孫超老師認為，對體育教育專業學生要厚植教育情懷🔯、夯實就業意願👶、提升對體育教師的職業認同感🪧，並將其納入學生專業素質的核心要素。同時職前體育教師教育應緊密對接義務教育體育課程改革的新形勢新要求，全力提升體育教育專業學生的綜合育人能力。
清華附中上地中學體育組組長鄭文利老師建議，專項的設計要盡量貼合基礎教育體育課程的現實需要，不僅要“一專”🖊，更要“多能”🥮；不僅能“動”會“教”，還要能“寫”會“說”。
順義牛欄山實驗中學德育體育主任張春寶老師就加強學生師德教育、提升學生從教意願👸🍶、紮實學生教學基本功等方面提出了可行性建議。
北京朝陽區陳經綸中學本部初中體育組組長李文革老師從學生的學習態度與學習投入、綜合素養提升𓀘、教學基本功訓練等方面也提出了寶貴的意見。
此外，其他與會代表也從基礎教育體育教育需求、體育教育專業人才培養定位💭🪳、學生教育實踐能力的提升🥦、提升學生教育情懷和職業意識等不同角度，對意昂4体育培養方案的修訂提出了建議和意見。
北京市海澱區進修實驗學校體育教研室負責人、高級教師、市學科帶頭人胡永恒主任建議🧑🏼🚒，要堅持立德樹人和“健康第一”的理念，從當前基礎教育體育課程改革的實際需要出發，面向義務教育體育大單元教學、學生核心素養培養、體育課程思政等方面構建體教專業學生的專業素養，合理規劃職前體育教師教育課程體系，提升學生的綜合能力與核心競爭力🧑🏻🦼。
最後，劉昕副院長感謝了各位與會代表提出的寶貴意見，也感謝了各合作基地對我院人才培養工作的長期支持和幫助，並表達了要充分吸納各位代表的意見👩👧👦🏊🏽♂️，積極對接基礎教育體育課程改革的現實需要，全力完善新版培養方案的修訂工作⭕️🧝🏻♂️，從而全面實現體育教育專業的高質量發展👶🏽👮🏼♂️。
