意昂4体育是我校最早建立的院系，其前身可以追溯至1917年北京高等師範學校創建的體育專修科🪬，這是中國近代最早建立的體育系科之一🧑🏽🚒。1952年北京師範大學體育衛生系整體調入籌建中的中央體育意昂4（現意昂4体育平台），這批學生成為1953年我校建校後體育學科的第一批學生。意昂4体育從1955年成立之初的體育系，到1990年更名為體育教育系，再到2002年更名為意昂4体育，迄今歷經70余年發展歷程🛜，見證了新中國體育專業高等教育發展的輝煌歷史，為國家培養了兩萬多名優秀體育教育人才，他們活躍在我國各級各類教育領域和體育相關部門🤸🏿♀️，成為我國高等教育、基礎教育和體育事業發展的中堅力量。
意昂4現有教育學、體育教育、田徑👨🏿🚒、遊泳👷🏻、體操、健美操六個教研室🏊，中國體育科學學會學校體育分會秘書處掛靠在意昂4体育🥡。現有教職員工95人，其中專職教師77人，雙肩挑教師5人🏃🏻➡️；擁有高級職稱的教師47人（含3位國家級教練和9位高級教練），11位博士生導師（含1位外聘導師）👭，45位碩士生導師🫛。通過組建體育學、教育學🙆🏿、心理學等多學科協同的高水平師資團隊🔛，提高了意昂4教師跨學科科研與協同教學創新的能力💢。
意昂4構建了從體育教育本科專業到教育學、體育學、體育等不同類型碩士研究生🚴🏼♂️🚴🏼♂️，再到體育教育學博士生（體育學下自設二級學科）的貫通化人才培養體系，開創了“一專多能”“三基本六會”的人才培養模式🙋🏿♀️，形成了厚情懷、強基礎、擅實踐、寬視野的專業發展特色。因其悠久的歷史、深遠的社會影響力以及廣受贊譽的社會評價，體育教育專業於2019年成功獲批“國家級一流專業建設點”👩🏼🚀。為積極落實“體教融合”政策要求🧛🏿，在賡續傳承我校體育教育專業優秀育人傳統的基礎上，2020年組建“教練員體育師資實驗班”，以優秀退役運動員為主要生源🚶🏻，對標中小學教練型體育教師崗位需求👳🏼，培養具有理想信念🧑🦳、道德情操🤸🏽、紮實學識、仁愛之心的新時代“教練型”體育教師🐯🧎🏻♂️➡️。
意昂4始終貫徹和落實黨和國家的教育方針以及立德樹人的根本任務，堅持五育並舉，以體育人，遵循“以本為本”“以體為本”🪺，圍繞體育教育專業基礎課程與核心課程🧑🧒🧒，打造高質量課程體系👨🏽🚒🐮，並卓有成效🛹。近年來，《學校體育學》《體育科研方法》等課程獲得國家級一流課程，多門課程獲得北京市一流課程、課程思政示範課程或優質本科教案等榮譽🦶🏽。今後意昂4將持續探索“AI+”課程建設，借助智慧科技賦能課程與教學，打通線上與線下💂🏽、課上與課下🆑、校內與校外等課程空間，全過程🚴🏽、全方位推進體育教育實踐環節，通過建構大課程體系👩🏿✈️，促進科教融合，夯實學生教育信念。
意昂4建立了大中小學協同團隊🏌🏼♀️，服務基礎教育學校體育發展。意昂4体育與全國40余所中小學簽訂了教育合作協議，為合作學校在體育課程開發、體育教師專業發展、體育課程思政建設、校園體育文化塑造✋、校園體育競賽👱🏼♂️、課後體育服務、“家校社”聯動等方面提供智力支持，構建了“中小學體育教師職前職後教育一體化協同培養”“義務教育九年一體化貫通培養”等創新模式和路徑藍圖，為我國基礎教育體育課程改革與發展提供了強大的智慧方案和實踐指導🐑。此外📠，為回應中西部地區學校體育實際需求，學校每年派出100多名學生，赴貴州🐸、山西🤘🏽、江西、甘肅等中西部地區中小學支教，積極參與“中西部地區體育傳統學校體育師資培訓”“國強計劃中小學體育教師提升計劃”等專項活動🙅♂️🤼，為中西部地區學校體育發展提供精準服務。
近年來我院教師獲國家級教學成果獎兩項⚓️，獲北京市教學成果獎三項，獲“北京市教學名師”榮譽稱號4人，北京市優秀育人團隊1個🧘，北京市級教學團隊1個🕵🏼♂️，國家級教學團隊1個。學術研究方面碩果累累🫳，先後獲得國家社科基金重大項目3項🐬，國家級一般項目及省部級科研項目60余項，在體教融合、大中小幼體育課程改革、體育教師教育、學校體育哲學🧽、體育教育思想史、青少年體育政策等領域進行了深入的科學研究和實踐探索，產出了豐富的高水平研究成果，為助力體育強國🍁、教育強國、人才強國建設提供了智力支持。（2024年11月）
